江浙调研开拓就业新市场
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江浙调研开拓就业新市场

发布人:王串    发布时间:2016年09月01日    阅读次数:971

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、调研基本情况

1、调研目的

为了加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道;为了充分了解我系毕业生的就业工作情况,了解毕业生是否适合社会和企业的需求,了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量,更真实准确地做好毕业生就业统计工作,提前做好学生就业指导工作在院系领导的指导下,我系积极开展毕业生就业的调研工作,对2010届至2016届毕业生进行了就业质量跟踪调查。

2、调研时间

    浙江组: 2016714日到2016721

3、调研地点

    杭州、海宁、许村、南浔、织里

4、调研对象

2010届至2016届毕业生及毕业生集中的公司企业

5、调研人员

组长:曾正辉书记

组员:赵超越、王串、张宁宁

6、调研方式

   一是通过走访毕业生所在公司进行实地调研;

二是集中组织毕业生进行座谈和问卷调查;

三是实地考察服装市场

二、调研结果

(一)毕业生所在单位对我系学生的评价

在对毕业生所在单位的调查中,发出问卷200份,目前回收的有效问卷200份。从问卷调查的结果看,用人单位对我系毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定,特别是对我系学生的工作技能给予较高的评价。

    毕业生用人单位普遍反映,学生工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强。但学生的综合素质有待提高。突出表现在专业知识面窄,创新能力有限两个方面。用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。希望在拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的综合素质的培养,提高他们的应变能力、协调能力、口头表达能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,能不断适应新环境和新形势的挑战。

(二)毕业生对学校教学工作的评价

从毕业生调查反馈表来看,毕业生对我系的总体教学工作评价较高,绝大部分毕业生认为我系专业与工作的对口较好,90%以上的毕业生认为我系教师的教书育人、学生的学习秩序和自我管理为优良;近90%的毕业生认为本专业的师资队伍状况、专业设置和课程结构、教学管理制度为优良;有个别毕业生认为我校应充实教学图书资料,增加陈列课时。

    (三)计算机应用能力较强,需提高外语应用能力

    被调查的毕业生在涉及计算机应用能力中,认为自己的计算机能力非常好的占 10.3%,比较好的占48.3%,一般的占40.2%,不太好的占0.8%,不好的占0.4%。从中可见,毕业生的计算机能力比较强。但是,在对毕业生“外语能力如何”的调查中,认为自己外语能力一般的占20.5%,非常好的占1.5%,比较好的占8.0%,不好的占70.0%。学生认为外语能力强,发展机遇更多,在中外合资公司工作的学生都在业余时间学习外语,提高自己的外语水平。学生希望在校期间,学校能加强对在校学生的外语应用能力训练。

(四)毕业生实际收入和预期薪值基本一致

在对毕业生进行的问卷调查中,我系毕业生月工资2000-3000元的为 45%左右,3000-4000元为35%左右,4000元以上为 20%左右。毕业生实际收入和预期薪值基本一致。

 

三、调研启示

通过本次毕业生质量跟踪调查,调查组的成员深受启发。从毕业生所在单位和毕业生反映的问题看,主要集中在专业知识与市场需求结合不够紧密、综合能力不强这两个方面。因此应在以下几个方面采取措施,以提高教学质量,为社会培养高素质的人才。

 

 

 1、坚持和加强素质教育

 当前我国的高等教育正向大众化教育过渡。大众化高等教育的结果之一,就是毕业生剧增,就业压力会愈来愈大。学生必须全面提高自身的综合素质,才能在社会激烈的竞争中立于不败之地,这就要求学校坚持和加强素质教育。要通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径,培养和提高学生的综合素质。

 2、加大力度进行教学改革

 素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程,素质教育观念必须贯穿于专业教育始终。首先,要继续进行专业结构和课程设置的改革。专业调整既要着眼于本系本专业的办学条件,更要着眼于社会需求,要避免人才培养和社会需求的脱节。课程设置既要有利于培养学生专业素质,也要有利于培养学生的整体素质。要加强基础课的教育,为学生的今后发展打下坚实的基础;要加强外语、其他选修课内容的课程教学,以适应我国服装行业人才需求不断变化的形势。

其次,要加强实践教学。事实证明,实践教学对于学生检验所学的知识,培养学生的各方面能力有着重要作用;同时实践教学对于学生接触、了解社会实际,认识自身的优势和不足,从而调整心态,有针对性地进一步加强自身的学习和修养,以及缩短学生毕业后与社会的适应期也起到了很好的作用,应该大力加强。要建立加强学院和社会、企业的联系,为实践教学和顶岗实习创造良好的条件;要增加学生实习的时间,并保证实习质量。

     3、加强与校友的联系

本次调研建立了200多人的杭州、海宁、许村、湖州等地的校友微信群,为下一步校友会的建立打下了良好的基础。加强与校友的联系,努力创造条件,借助校友的帮助,是拓宽毕业生就业渠道、帮助毕业生更好就业的有效途径。

此次调研为我系的就业工作开拓了空间,加强了与校友的联系,为进一步做好我系的毕业生就业工作指明了方向。

 1、坚持和加强素质教育

 当前我国的高等教育正向大众化教育过渡。大众化高等教育的结果之一,就是毕业生剧增,就业压力会愈来愈大。学生必须全面提高自身的综合素质,才能在社会激烈的竞争中立于不败之地,这就要求学校坚持和加强素质教育。要通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径,培养和提高学生的综合素质。

 2、加大力度进行教学改革

 素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程,素质教育观念必须贯穿于专业教育始终。首先,要继续进行专业结构和课程设置的改革。专业调整既要着眼于本系本专业的办学条件,更要着眼于社会需求,要避免人才培养和社会需求的脱节。课程设置既要有利于培养学生专业素质,也要有利于培养学生的整体素质。要加强基础课的教育,为学生的今后发展打下坚实的基础;要加强外语、其他选修课内容的课程教学,以适应我国服装行业人才需求不断变化的形势。

其次,要加强实践教学。事实证明,实践教学对于学生检验所学的知识,培养学生的各方面能力有着重要作用;同时实践教学对于学生接触、了解社会实际,认识自身的优势和不足,从而调整心态,有针对性地进一步加强自身的学习和修养,以及缩短学生毕业后与社会的适应期也起到了很好的作用,应该大力加强。要建立加强学院和社会、企业的联系,为实践教学和顶岗实习创造良好的条件;要增加学生实习的时间,并保证实习质量。

     3、加强与校友的联系

本次调研建立了200多人的杭州、海宁、许村、湖州等地的校友微信群,为下一步校友会的建立打下了良好的基础。加强与校友的联系,努力创造条件,借助校友的帮助,是拓宽毕业生就业渠道、帮助毕业生更好就业的有效途径。

此次调研为我系的就业工作开拓了空间,加强了与校友的联系,为进一步做好我系的毕业生就业工作指明了方向。


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